Advent_2015

24. Dezember: Das eLeDia Team wünscht allen Menschen friedvolle Weihnachten

Es bleibt am Ende dieses Jahres noch vieles zu sagen.

Doch heute wünschen wir, dass alle Menschen nah und fern Weihnachten  als Zeit des Friedens und des guten Miteinander erleben können.

In Berlin kann es um diese Zeit recht kalt und windig sein. Nichts davon ist zu spüren. Statt Schnee blitzen auf den Tannenspitzen rote Mützen.

Und dennoch lassen sich in der Stadt Schneemänner finden und manche sind von innen beleuchtet.

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23. Dezember: In C5 können alle Kursangebote veröffentlicht werden. Sogar Weihnachten

C5 ist die von eLeDia entwickelte Kursverwaltungssoftware für Präsenzkurse, Onlinekurse und Blended-Learning-Angebote. Der Kurskatalog kann gezielt für einzelne Nutzergruppen zugeschnittene Angebote veröffentlichen.

Wir haben gerade einmal ausprobiert,ob auch der Weihnachtsmann damit zurecht käme.  Er hat zunächst ein Kursangebot zu Weihnachten angelegt.

Dann hat er dieses veröffentlicht und schon taucht es in der Suche auf.

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22. Dezember: Verschiedene Inhalte für Mitarbeiter in verschiedenen Orten in Moodle-Kursen

Sie können innerhalb eines Moodle-Kurses für Teilnehmende unterschiedliche Inhalte bereitstellen.

Nehmen wir in unserem heutigen Beispiel eine Unterweisung zur Arbeitssicherheit an. Bei einer Gebäudeevakuierung sollen die Mitarbeiter/innen sich an bestimmten Stellen versammeln. Diese Treffpunkte sind für jedes Gebäude genau definiert. Im eLearning-Kurs soll jede/r Mitarbeiter/in genau diesen Ort als Information vorfinden.

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21. Dezember: Leistungsbeurteilung in Totara

Eines der flexiblen Werkzeuge in Totara ist die Leistungsbeurteilung. Es können verschiedene Stufen z.B. im Jahresverlauf festgelegt werden. Dafür können individuell Fragen, die vom Mitarbeiter bzw. vom Vorgesetzten ausgefüllt werden, definiert werden.

Die beiden folgenden Screenshots geben einen ersten Eindruck.

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19. Dezember: In Moodle die Lernzeit der Teilnehmenden steuern

In manchen Lernsituationen ist gefordert, dass eine Mindestlernzeit eingehalten werden muss. Erst danach können sie auf einen weiteren Themenabschnitt zugreifen oder ein Zertifikat aufrufen. Autorensoftware erlaubt derartige Steuerungen, aber kann man auch in Moodle eine Lernzeit vorgeben? Tatsächlich, es geht.

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18. Dezember: Mit der iSpring Suite 8 Testfragen in Powerpoint für die Lernplattform erstellen

Viele Lerninhalte werden mit Präsentationssoftware wie Powerpoint aufbereitet.  Daher liegt es nahe auch für die eLearning-Lerneinheiten Powerpoint zu Hilfe zu nehmen. Die iSpringSuite 8 stellt Ihnen in Powerpoint folgende Möglichkeiten zur Verfügung:

  • vorhandene Folien vertonen
  • Screencast-Videos aufzeichnen
  • mit dem Dialog-Editor geführte Dialoge zu gestalten
  • Testfragen zu editieren
  • den Lerninhalt als SCORM Paket für Lernplattformen exportieren.

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17. Dezember: Was kann das Totara LMS?

Seit vielen Jahren ist eLeDia mit der Lernplattform Moodle unterwegs. In diesem Jahr ist Docebo in unser Angebotsspektrum hinzugekommen.  Und nun gibt es auch noch das Totara LMS. Was steckt dahinter?

Das Totara LMS basierte ursprünglich auf der Moodle Lernplattform und hat diese ergänzt, um weitere Funktionen für Unternehmen. Im Mittelpunkt stehen zusätzliche Verwaltungs- und Berichtsfunktionen. So wird es möglich Mitarbeiter und Führungskräfte zu verknüpfen, um Lernpläne anzulegen und Berichte aufzurufen.

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16. Dezember: Vertonte Lernprogramme mit Articulate Storyline leichtfüßig erstellen

Wenn Sie mit der Erstellung von Lernprogrammen beginnen, stellt sich nach kurzer Zeit immer die Frage:

Soll es mit oder ohne Ton sein?

Dies hängt oft von den technischen Voraussetzungen der Lerner und darüber hinaus von Ihrem geplanten Zeit- und Budgetaufwand ab.
Allerdings wird Ihnen der Weg zu einer Vertonung in Articulate Storyline wirklich sehr leicht gemacht. Dazu kurz die Beschreibung des Ablaufs:
Wählen Sie einfach im Reiter „Einfügen“ den Punkt „Audio“/ „Mikrofonaufnahme“ aus:

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