Checkliste zur KI-Beschaffung – 9 Prüfpunkte im Überblick
Wie wählen Unternehmen die passende KI-Lösung aus? Diese Checkliste zeigt, worauf es bei KI-Beschaffung, Datenschutz, EU AI Act, digitaler Souveränität und der Auswahl von KI-Anbietern oder KI-Servern in Deutschland wirklich ankommt – praxisnah und verständlich.
AI First: Wir entwickeln Moodle zum AI First LMS weiter
KI ist mehr als ein Plugin. Mit der eLeDia.ai Suite entwickeln wir Moodle zum AI First LMS weiter. Erfahren Sie, warum offene Architektur, Datensouveränität und integrierte KI die Grundlage moderner Lernplattformen bilden und wie Organisationen davon langfristig profitieren.
Moodle Fragensammlung
Die Moodle Fragensammlung ermöglicht es, Testfragen zentral zu verwalten, zu versionieren und kursübergreifend wiederzuverwenden. So lassen sich Fragen effizient pflegen, gemeinsam nutzen und in mehreren Moodle-Tests flexibel einsetzen.
Fragetypen Moodle
Gute Moodle Fragetypen sind entscheidend für aussagekräftige Tests. Moodle bietet standardmäßig verschiedene Typen von Wahr/Falsch bis berechneten Aufgaben, die faire Bewertung, automatische Auswertung und flexible Testgestaltung ermöglichen.
Moodle Kurs | erstellen | löschen
Ein Moodle Kurs bildet die Grundlage für digitales Lernen. Dieser Leitfaden zeigt, wie Sie Kurse anlegen, wichtige Einstellungen vornehmen, Kurse löschen oder wiederherstellen.
Tipps für barrierefreie Moodle-Kurse
Beim eLeDia.summit zum Thema Barrierefreiheit hat unser Partner Brickfield Education Labs Tipps zur Gestaltung von barrierefreien Moodle-Kursen gegeben. Sechs Themenfelder kommen dabei immer wieder zur Sprache – und für genau diese fassen wir hier die Tipps zusammen.
Tipps für barrierefreie Dokumente
Beim eLeDia.summit zum Thema Barrierefreiheit hat Nico Maikowski von der Stiftung Pfennigparade einen ernüchternden Blick auf den Status quo von PDF-Dokumenten geworfen – und zugleich gezeigt, wie viel sich mit einfachen Mitteln verbessern lässt. Wir haben einige Tipps für Sie hier zusammengeführt.
Universal Design for Learning
Am 21. Mai fand im Rahmen des Global Accessibility Awareness Day (GAAD) unser eLeDia.summit statt. Einen Tag lang haben wir uns in verschiedenen Webinaren mit Barrierefreiheit beim digitalen Lernen beschäftigt. Eines der Themen war der Ansatz von Universal Design for Learning, was Sie dabei unterstützt, Lernangebote so zu gestalten, dass möglichst viele Menschen erfolgreich lernen können.
DigComp 3.0 in Moodle
Digitale Kompetenzen sind heute eine zentrale Voraussetzung für Lernen, Arbeiten und gesellschaftliche Teilhabe. Der europäische Referenzrahmen DigComp 3.0 schafft Orientierung und macht digitale Kompetenzen strukturiert beschreibbar. Erfahren Sie, wie Sie DigComp in Moodle nutzen und den Kompetenzrahmen mit wenigen Schritten in Ihre Lernplattform integrieren.
Neu in Moodle 5.2
Moodle 5.2 ist da. Der Beitrag fasst die sichtbaren Änderungen für zusammen. Bei eLeDia rollen wir 5.2 erst im Q3/2026 aus – nach dem Minor-Release 5.2.1.